Cijfers, getallen en rekensprongen... : een sprong te ver voor mij! : de ontwikkeling van een psycho-educatief werkboek voor kinderen met dyscalculie in het zesde leerjaar

Full text!
Type:
eindwerk
Titel:
Cijfers, getallen en rekensprongen... : een sprong te ver voor mij! : de ontwikkeling van een psycho-educatief werkboek voor kinderen met dyscalculie in het zesde leerjaar
Auteur:
Verdonck, Anke; Hogeschool West-Vlaanderen. Departement Professionele Bachelors BruggeSociaal-agogisch werk
Jaar:
2015
URL:
http://hdl.handle.net/10046/1224 (Howest) Full text
Taal:
Onbepaald
Uitgever:
Brugge : Howest, Departement Professionele Bachelors, 2015
Paginering:
42 p.
Nota:
Bevat twee bijlageboeken: 'Een psycho-educatief werkboek voor meisjes met dyscalculie in het zesde leerjaar' en 'Een psycho-educatief werkboek voor jongens met dyscalculie in het zesde leerjaar'.
Plaatsnummer:
SJS.BACHELORPROEF.TP 2015/3 (Sint-Jorisstraat Brugge)
SJS.BACHELORPROEF.TP 2015/3 (Sint-Jorisstraat Brugge)
SJS.BACHELORPROEF.TP 2015/3 (Sint-Jorisstraat Brugge)
Samenvatting:
Eindwerk toegepaste psychologie
Permalink:
http://bib.howest.be/catalog/hws01:002203697